新书院制——办一所很苏州的新教育学校

20210528期来自:扬子晚报

今年3月15日,苏州吴江新教育学校郑重发布“315承诺”,产生了广泛的社会影响;4月7日,学校在吴江举行“我在这里”办学说明会,7位名校长组成的管理团队首次亮相。其中,江苏省苏州中学园区校原副校长、中学“能动课堂”研究领衔人许友超担任校长;淮安外国语学校副校长、连续多年创造淮安名校中考奇迹带头人张知双任副校长。会后,许多办学理念“金句”在社会上广泛传播,吸引诸多苏州家长、学生们纷纷慕名到校考察咨询。

苏州吴江新教育学校究竟是一所怎样的学校?说明会现场,全国知名校长、北京新学年教育总校长、苏州吴江新教育学校副理事长邱华国用三个关键词“新书院制、很苏州、新教育”进行了解读。

“新书院制”——学校运用“112培养模式”,对学有所优的学生因材施教,让学生在中学时代与大师对话,并更好地进行自我探索,实现学生潜能发展最大化。

“很苏州”——培育一所学校,需要整个新教育;成就一所学校,需要整个城市。苏州与新教育有着不解之缘。苏州是新教育实验的发源地,实验管理机构新教育研究院也驻扎在苏州。苏州大学也成立了校级研究机构——苏州大学新教育研究院,专门负责研究新教育实验,为新教育提供理论支撑。

“新教育”——新教育实验是由全国政协常委、副秘书长,民进中央副主席朱永新教授于2000年发起的一项民间教育改革行动,经过21年发展,已有160多个市、县(区)实验区、5500多所实验学校、615万师生参与,在国内外产生了广泛影响,2018年获国家级教学成果一等奖(基础教育)。新教育以“过一种幸福完整的教育生活”为目的,这也是苏州吴江新教育学校的核心办学理念。

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