2021年5月26日 星期三编辑：刘小婷 美编：凡星
为抓住当前高校毕业生求职关键期、冲刺期，全力促进2021届高校毕业生顺利毕业、尽早就业，教育部于5月17至23日举办2021届高校毕业生就业促进周系列活动。
本次就业促进周以“为民服务办实事聚力增效促就业”为主题，通过举办系列校园招聘、校企供需对接大会、就业育人主题教育等三大系列活动，进一步聚合社会资源，加快推进毕业生就业工作，全力促进毕业生更加充分更高质量就业。启动仪式当天，教育部启动“24365校园招聘服务”线上“百日招聘行动”，举办“24365校园招聘服务”京津冀专场招聘会，为京津冀地区2021届高校毕业生提供就业岗位2.3万个。举办重点领域供需对接会，邀请重点领域行业的120余家企业，与60所高校开展现场对接，推动建立重点领域校企合作长效机制。举办中小企业人才供需网络对接会，搭建高校与中小企业对接平台，进一步推动高校毕业生到中小企业就业。举办高校毕业生基层就业主题座谈会，交流经验、分享体会，引导广大高校毕业生到基层逐梦青春、历练成才。
据了解，就业促进周期间，各地教育部门和各高校将同步开展促就业系列活动。一是举办系列招聘活动，持续为毕业生提供岗位信息。各省（自治区、直辖市）将同步举办2场以上区域性、行业性、联盟性大型专场招聘会，各高校计划每天举办线上线下校园招聘会。二是举办校企对接会，促进供需精准匹配。各地将结合实际，举办校企供需对接会，推动高校和用人单位签订人才招聘合作协议、共建就业实习基地。三是举办就业主题教育活动，引导毕业生到祖国需要的地方建功立业。各地各高校将组织开展以“成才观、职业观、就业观”为主要内容的就业育人主题教育，鼓励毕业生把个人理想追求融入国家现代化建设新征程。
（据新华网）
推进课题研究构建高效课堂
为扎实开展课题研究，深化小学语文教学改革，探讨交流小学口语交际的教学现状与策略。5月20日，淮北市濉溪县南坪中心小学组织开展“基于教学改革融合信息技术新型教与学”小学语文统编教材口语交际有效教学模式省级课题研讨课活动。语文组老师及中心校辖区各小学参与了这次活动。
本次活动由课题组负责人张淑华主持，展示课分别是由张晓利老师执教的《走进他们的童年岁月》和李艳菊老师执教的《我们都来讲故事》，两节公开课教学均能围绕课题研究，注重培养学生的口语交际能力，目标达成度高。她们在教学中做到了内容生活化，呈现情境化，注重趣味性，注重交际性，起到了良好的示范引领作用。
在随后的评价交流环节中，课题组成员进行细致的评议，充分肯定了两位老师教学中的亮点，又提出了不同的意见和建议。针对一些问题，相互交流探究。课题组负责人张彦在进行总结性发言时指出，只有认真领会新
课标精神，仔细研究口语交际教学目的，掌握各年段口语交际的训练要点，才能在实际的口语教学中有的放矢，让学生过于简单和贫瘠的语言变得生动丰富和具体。这并不是一蹴而就的，需要教师在日常的每一节口语交际课中有所侧重地训练，一步一步扎扎实实地锻炼学生口语交际能力。 (赵计成)
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