朝花夕拾杏林旁，偷闲再把童谣唱。不觉年华逝如水，一曲童谣午梦凉。
童谣是指那些口耳传唱于儿童之间、带有浓厚地域色彩的歌谣，具有韵律和谐、琅琅上口、内容简短、通俗易懂、诙谐幽默、易于传唱等特点，充满了童真童趣，深受孩子们喜爱，往往一学就会，张口就唱，小时候的我自然也不例外。可以说，在我成长的过程中，离不开童谣的陪伴。
在我咿呀学语的时候，大人们就开始扳着手指，教我唱童谣了：“一二三四五，上山打老虎，老虎没打着，捉到小松鼠。松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一二三四五。”后来上了幼儿园，学到的童谣就更多了，如《拍手歌》：“你拍一，我拍一，一个小孩开飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。”这些童谣把数字描写得形象具体，寓教于乐，让我轻松愉快地学会了认识数字。
岁末年初，正值农闲时节，周围村庄爱好唱豫剧的村民联合组织了一个票友剧团，在各村巡回演出。一旦剧团巡回演出到外婆村里，外婆就让小舅来叫我们去看戏。一听到这个消息，喜出望外的我便高兴得手舞足蹈，拍着手唱童谣：“扯大锯，拉大锯，外婆家，唱大戏。接闺女，请女婿，小外孙，也要去。”因为到时候不仅能看到好戏，还能吃到外婆做的美味菜肴，如今想起，依然怀念不已。
小时候，村里经常停电，电视还没
懂，让我意识到了要想过上幸福生活，必须付出艰辛的劳动。另外，还有童谣如：“拉钩，上吊，一百年不许变。谁要变，谁混蛋。”让我认识到了为人做事要讲诚信，失信就会遭人唾弃。还有童谣《小板凳》：“小板凳，你别歪，让我奶奶坐下来。我给奶奶捶捶背，奶奶夸我好宝贝。”让我明白了敬老孝老是中华民族的传统美德……
除了上述童谣，还有根据当时热播的电视剧改编成的歌谣，同样广为传唱，如《西游记》：“唐僧骑马咚了个咚，后面跟着个孙悟空。孙悟空，眼睛亮，高高举起金箍棒。金箍棒，有力量，妖魔鬼怪全扫光！”此外，儿时的自己也曾饶有兴味地传唱过一些幽默搞笑的童谣，如：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个碗，碗里有个勺，勺里有块肉，我吃了，你馋了，我的故事讲完了”。至今想起，仍忍俊不禁。
如今，童谣离我们已经越来越远了，许多儿时的童谣都消逝在悠悠的岁月长河里，再也记不得了。尽管许多童谣早已散佚，但我们有充足的理由去珍视这些童谣，因为它们毕竟是孩童时代精神世界的真实记录，不但愉悦了我们的身心，净化了我们的心灵，还陶冶了我们的情操，启迪了我们的心智，丰富了我们的精神世界，促进了我们的健康成长。在那个没有电脑游戏，没有手机电话，就连电视也未曾普及的童年时代，这些童谣作为我们精神世界的重要组成部分，缺少了它们，我们童年就不再完整了。这些童谣，承载着童年的纯真与梦想，伴随着我们茁壮成长，如今已在脑海里化为涓涓细流，洗刷着疲惫，滋润着心灵，净化着灵魂，每每想起，仿佛又回到了童年时代，平淡的生活便多了一份美好和纯真。