弘扬红色文化 培育大学生核心价值观

20201108期来自:西安日报

红色文化是高校大学生核心价值观培育的理论基石

路建红

习近平总书记指出:“我们教育引导学生,一个重要任务就是用中国梦激扬青春梦,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。”因此,要培育高校大学生核心价值观不仅要培养大学生的理论信仰和价值认同,还要培育大学生正确的政治理想和政治方向。红色文化,是中华民族优秀文化精华、自强不息民族精神和马克思主义先进文化理论相互交融而产生的文化。作为一种文化软实力,红色文化蕴涵着中国人民的爱国情怀,是中国特色社会主义先进文化的重要体现,更是新时代高校大学生核心价值观培育中要大力弘扬的,具有强大感召力、凝聚力和向心力的精神成果。

红色文化作为推进大学生核心价值观培育的有效载体,其影响是深远的,这种深远影响彰显了红色文化的先进性。一方面,红色文化作为我们党和人民在革命、建设、改革实践中创造的先进文化,是在长期汲取了中华民族优秀的思想和高尚的道德基础上淬炼而成的,因而其先进性是经过历史考验和洗礼的,是经过人民检验的。例如,“天下为公”“国家兴亡,匹夫有责”“世界大同”等所蕴含的思想是中华传统文化的精髓,是培育大学生核心价值观的重要源泉。另一方面,革命文化与红色文化是中华民族独一无二的红色基因,其革命性来自于马克思主义中国化的发展历程,也来自于中国共产党的伟大革命实践。

红色文化不是静止不变的,而是动态发展的,其内涵随着时代的发展而发展,用红色文化涵养时代精神,是红色基因和时代精神的融合。大学生核心价值观是社会主义核心价值观在大学生群体中的呈现,反映了当代大学生的精神追求和价值取向。同时,大学生核心价值观所反映的当代大学生的精神追求和价值取向,与红色文化所表现出的精神特质具有高度的一致性。换句话说,当代大学生所要求具备的高尚品德、道德情操和价值取向,恰恰是红色文化的内涵在新时代的充实、调整和发展。因此,要积极将红色文化融入大学生核心价值观培育。

红色文化为高校大学生核心价值观培育提供不竭动力

高校大学生核心价值观培育,既要夯实大学生理论基础、树牢大学生理想信念,还要结合具体实践活动将红色文化、红色精神融入大学生具体的社会实践活动中。一方面,高校大学生核心价值观培育要将红色文化、红色精神有效融入高校思政课及非思政课的课程教学中。高校思政课是落实高校大学生核心价值观培育工作的重要形式,习近平总书记指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。”高校思政课程中的《中国近代史纲要》《马克思主义基本原理概论》等课程与红色文化有密切关系,对于传承红色基因具有重要的现实意义。在思政课的课堂教学中,一定要有效运用其集知识性、思想性和政治性于一体的课程特点,从教学理念与教学内容上体现红色文化,以红色文化引领大学生思想政治工

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