有学校的学后乐园提前一个月“试营业”两个小时的托管安排起来有讲究

20201013期来自:青年时报

早在9月1日,杭州市金都天长小学便开始在学校试行“1+X”的托管模式。在这段 “试营业”期,兴趣特长课程是免费进行的,除了学校老师,还有20余位校外老师参与授课。在此前提下,全校约90%的学生报名了课程,家长们的热情可见一斑。

而在这一个月期间,校长傅颂九发现,短短两个小时的托管,实际运作时有不少问题,其中最明显的,便是不同年级段的家长,对学后托管有着不同的需求:低年级学生课业压力相对较小,许多家长希望兴趣特长的课程能够更加专业化;而高年级学生的家长则对托管期间的课业辅导要求更高;除此之外,由于每位老师每周至少要参与一次托管,因此多少会对其他工作产生影响。

因此,在试行的一个月间,学校秉持 “满足家长合理需求”的原则,针对种种问题,不断改进学后托管的模式:如根据班级情况,“X”与“1”的时间可灵活调整;周五的课程大部分交由外聘教师授课,便于学校教师进行各种总结工作等。

昨天下午,记者来到金都天长小学看到,学后乐园正式 “营业”,全校有70%的学生选择参与托管,同学们分别在参与硬笔书法、数独游戏、玩转橡皮泥等兴趣课堂。

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