牢记资政育人政治使命
●肖丽红
习近平总书记在福建考察时指出，福建是革命老区，党史事件多、红色资源多、革命先辈多，开展党史学习教育具有独特优势。充分挖掘地方党史资源，不仅能推动党史学术研究进一步深化，还能为思想政治理论教育、爱国主义教育提供生动素材。在地方党史资源的挖掘与利用上需注意把握好如下三个维度：
首先，地方党史资源的挖掘与学术研究需牢记“资政育人”的政治使命。党史是一门学术性与现实性并重的学科，担负着“资政育人”的使命。党史研究不仅要厘清中国共产党领导中国人民进行革命与建设的历史进程，还要提炼党领导人民进行革命与国家建设过程中的种种经验启示，为当今党和国家大政方针的制定与执行提供参考与借鉴。地方党史资源的挖掘与利用，有助于关照地方特性，更好展现中国共产党如何立足不同区域的风俗民情与地域特性，始终把人民大众的根本利益作为政策制定与执行的出发点与落脚点，真实地展现中国共产党坚守“为民执政、靠民执政”的理念及“全心全意为人民服务”的根本宗旨，实证性说明中国共产党是为人民谋利益的政党，为人民执政也是中国共产党革命、建设、改革成功的关键原因。
其次，地方党史资源的挖掘与普及要牢记“资政育人”的政治使命。坚守“资政育人”，能让我们深入挖掘地方党史党建故事凝聚的革命精神，汲取思想营养、理论营养和历史智慧、政治智慧，将其化为我们党在社会主义进入新时代后不忘初心、砥砺前行的思想源泉与不竭动力。比如讲述罗扬才烈士、厦门破狱斗争、高集海堤建设、厦门改革开放等故事时，要展现厦门人民团结一心、爱国爱乡，艰苦奋斗、拼搏创新的精神，说明这是集体主义为价值导向的社会主义精神在不同时期的充分彰显。要提高政治站位，提炼地方党史党建故事中体现的革命精神，让其成为推动中华民族伟大复兴的不竭动力。
树立正确党史观
首先，正确的党史观是挖掘与利用地方党史资源的前提。中国共产党的百年奋斗征程中，历史细节浩如烟海，历史事件纷繁复杂，只有树立正确的党史观，把握中国共产党带领全国各族人民争取民族独立与人民解放，实现国家富强与人民富裕这一主题和主线，才能在盘根错节的历史脉络中，厘清头绪，挑选有研究价值、有普及意义的地方党史故事，呼应中国共产党百年奋斗历程，共同论证历史与人民是如何选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放。只有树立正确的党史观，才能从地方党史党建故事中凝练革命精神，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。树立正确的党史观，用全面、辩证、系统、历史的眼光挖掘与利用地方党史资源，才能把握党史发展主题主线、主流和本质，锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。
其次，正确的党史观是挖掘与利用地方党史资源的保障。地方党史资源的挖掘，扩大了党史研究的史料范围，却往往也会呈现不少非主流的历史片段与声音。在众多的资料面前，党史工作者更应树立正确的党史观，增强历史定力，深刻领会地方党史资源的挖掘与利用是为了更好说明中国共产党如何探索地域特色，寻找一条适合中国革命、建设、改革的发展道路。希望深挖中国共产党矢志践行初心使命与筚路蓝缕奠基立业的百年奋斗历史，更好澄清党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，更好说明中国共产党“能”与马克思主义“行”。在此基础上，汲取正反两方面的经验教训，探索历史发展规律，引导人民群众坚定历史自信、增强历史自觉，坚守马克思主义的信仰与中国特色社会主义的信念，不忘初心，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。
区分地方党史资源深度与广度
根据受众情况区分地方党史资源
挖掘与利用的深度与广度。
首先，深度挖掘与利用地方党史资源，推动党史研究。比如重视地方党史资料的搜集与整理。目前党史研究较为常见的资料有中央与省市县各级档案馆已公开的档案，散落民间的田野调查、口述史料、人物传记、日记书信、工作笔记等。地方党史资料搜集与整理，能为党史研究找到新的突破口。还比如增强地方党史资料的对话意识。地方党史资料的挖掘与利用应该有纵向对话意识，将地方党史资料放在地方语境中解读，回应国家关切，与宏观视角的党史研究形成互补关系。地方党史资料的挖掘与利用还应该有横向对话意识，注重不同区域的研究成果的对话，在横向对比中思考中国共产党如何实践马克思主义的中国化，总结历史规律与经验，为当今党和国家大政方针的制定与执行提供参考与借鉴。
其次，将地方党史资源的挖掘与利用作为推动党史学习教育大众化的有效载体。地方党史是广大人民群众身边的历史，与人民群众有着天然亲近感，可以为思想政治理论教育、爱国主义教育提供接地气的素材。地方革命遗址、博物馆与纪念馆等红色教育基地的开发与利用也可以创新党史学习教育方式，让人民群众切身体会党的伟大奋斗历程的艰辛，让精神力量更加持久深入。
（作者系厦门理工学院马克思主义学院讲师、博士）