近日，一场农村教师师德素养及教育教学能力提升培训班教学观摩研讨活动在同安举行。来自同安区三忠小学、湖柑小学等数十所学校的教师齐聚一堂，互相听课、评课。“活动给我们乡村教师搭建了交流展示的平台，也带动了乡村教育水平的提升。”同安区后坂小学教师林秀真告诉记者。
据悉，同安区加大乡村骨干教师培养力度，健全乡村教师发展体系，拓展乡村教师职业成长通道，力求把培训中学到的教学理念转化为具体的教学行为，把新理念的策略和方法落实到课堂教学中，把教学过程与研究过程结合起来，提升全体学员课堂教学专业水平。
乡村教师专项培训，是同安区积极探索、多措并举促进城乡教育均衡，用优质教育为乡村振兴“强筋壮骨”的一个缩影。同安区农村地域广阔，乡村学校点多、面广、线长，针对不同片区存在的教育教学水平差异，同安区还创新建立区、片区、学校三级教科研管理体系，将小学、初中划分为“4+2”片区和“五大联盟”，开展教研联动、薄弱校精准帮扶，不断提升优质教育，助力乡村振兴。