认知与非认知能力并重培养学生“全球胜任力”

20210611期来自:四川日报

“能力比知识更重要。在未来的职场工作中,考验你的不是你学过什么,而是你能干什么;不是你整段知识的背诵,而是你解决实际问题的能力。”这是锦城学院校长在2012届毕业生毕业典礼上的讲话,这也成为锦城学院学生的共识。

“我在锦城学院最大的收获,就是提前了解到未来社会和职场需要什么,在校期间就充分锻炼自己的综合素养和职业能力。”目前在中海集团物流湖北省有限公司担任总经理的杨磊这样说。

现任职于爱立信(中国)通信有限公司的5G主研工程师胡泮曾就读于锦城学院通信工程专业。刚进入大学时,学校给同学们发了一本《百家经典选读》,这本书至今被他视若珍宝。由学校教师精心挑选的历史、文学、经济、管理方面的经典篇章,让他感到受益匪浅。

锦城学院提倡认知和非认知能力并重,不仅发展学生的认知能力,而且还非常重视对学生社会与情感能力、行动能力等非认知能力的培育,全面提高学生的智商、情商、行商,培养学生的“全球胜任力”。

为此,学校设有“五个课堂”——教室课堂、实验室课堂、生产实习基地、课外活动以及在线课堂。相关负责人介绍,“五个课堂”缺一不可,学生在不同课堂中,忙学习、忙项目、忙创新、忙竞赛、忙社团活动、忙社会实践……在锦城学院,所有活动都围绕人才培养来开展。

考取哈佛大学研究生的钟雨霄,毕业后在美国硅谷工作。她回忆大学时光,十分感慨,“母校提供了很多赛事平台,让我得到锻炼和展示,变得更加自信和勇敢”。

2008级金融学校友韦玥如今在交通银行成都广福支行担任行长。她说,在学校最大的收获就是学会了踏实努力,以及合作共赢的协作能力,而劳动课是给她留下深刻印象的课程之一。每一个班级要负责开垦一块荒地,负责种一种蔬菜。“我常常把在劳动中锻炼出来的扎实办事、踏实做事、协作共赢的品质融入到学习、生活以及工作中。”

把农场搬进校园,锦城学院的这一创举得到社会的关注和肯定。“种田”是学生的必修课,这是从2005年开始,坚持了16年的课程。在对校友的追踪调查中,很多同学反映,除了专业课之外,让人难忘的就是劳动课。

在锦城学院,每位学生都要接受“三大教育”——“三讲三心”明德教育、“一体两翼”知识教育、“三练三创”实践教育,这使他们获得了纵向可提升的专业能力和横向可迁移的综合能力,文雅而不懦弱,健壮而不粗野。

“锦城学院学生懂礼貌,会做人,眼里有活儿,手上有技术,心里有想法……”这是用人单位对锦城学院毕业生的普遍评价。而这些“软实力”,决定了一个人在职场上能走多远,路有多宽。

16年,只是历史长河中的一片浪花。锦城学院以“踏实办学”“改革创新”和“奋发有为”成为中国应用型高校中一颗亮眼的明珠。16年来,“锦城人”恪守“止于至善”的校训,踏踏实实办好人民满意的教育。锦城学院,以优质的教育助力学子更长远地发展,以培养高素质的应用型、创新型人才服务国家建设。我们正在见证,更多的“锦城校友”在各行各业成为中流砥柱;我们可以预见,拥抱未来的“锦城教育”必将赢得未来!

powered by 闻道