中国教育报刊社是教育部主管的教育主流媒体，是教育新闻舆论宣传的重要阵地，主办有《中国教育报》《人民教育》杂志等“两报四刊三网两端”，以及80个移动端平台号，形成了纸媒、网媒、掌媒三大方阵聚合的立体化、全媒体新闻舆论宣传矩阵。我社党委深入学习贯彻习近平总书记关于媒体融合系列重要论述和指示精神，结合行业特点和技术趋势，以建设“智能融媒体新闻生产和传播平台”(简称“智融平台”)为抓手，加快推进媒体深度融合，坚持移动优先、智能驱动，一体化发展方向；坚持“方向性引领、专业化服务”宗旨，深耕行业服务，为全国3亿师生提供准确、快速、立体的新闻和服务，努力探索行业媒体深度融合、转型发展之路。
首先是“改革创新：推进媒体深度融合发展”。我们结合行业媒体实际，着力构建全媒体传播体系，推动媒体融合从“1.0”向“2.0”到“3.0”迭代升级。第一步是下好融合先手棋，2014年10月，我社即成立全媒体中心，拉开媒体融合序幕。2015年3月，以两会报道为契机，报刊社成立“中央编辑部”。第二步是推进媒体融合向纵深发展，2019年3月，建设并启用智融平台，进入媒体融合“2.0”阶段。第三步是从纸媒到全媒、从报刊到智库。目前，我社已从传统报刊，发展成为拥有报、刊、网、端、微、屏等多种载体、综合覆盖用户超8000万的教育全媒体矩阵，基本实现“统一采集、多种生成、多元发布、个性推荐、融合传播”的全媒体传播格局。
其次是“深耕行业：做大做强新型主流教育媒体”。近年来我社积极探索出了一条符合行业特点、立足自身实际的行业媒体改革创新发展之路。第一，明确“双一流”战略目标。第二，实施“一体两翼”战略布局。第三，深度融合，构建全媒传播格局。第四，精耕行业，打造专业服务智库。第五，聚力高质量发展，深化优质内容生产。第六，坚持数据为基，贴近用户提供多元产品服务。让用户牢牢占据“C位”。
再者是“面向未来：构建媒体深度融合新格局”。我们进一步深化与媒体深度融合相适应的体系体制机制改革，精心勾画了“新三步走”的媒体深度融合蓝图：力争近两年实现从内部融合向教育系统媒体融合，从国内向海外拓展。一是深化体制机制改革，推动媒体融合从管理向治理转变，实现内部深度融合。二是围绕构建教育新闻大宣传格局，集聚资源打造“中国教育云”平台，实现从内部融合向教育系统融合拓展。三是提升国际传播能力和水平，建设“中国教育之声”海外传播平台，加快构建从内宣向内宣外宣联动的舆论格局。