看看孩子在家怎么样了……

20200909期来自:扬子晚报

专家观点

监控不等于侵犯隐私给孩子做好心理工作

父母装监控是否就是侵犯儿童隐私?南京师范大学儿童发展家庭教育研究中心副主任殷飞表示,在孩子成长过程中,监控作为一种工具,并不必然就是侵犯隐私,可以成为帮助孩子成长的工具。因为未成年人的心智、自我保护能力、自我控制能力等等还是不足的,需要成人的保护,也需要成人的监督,不能把它无限地放大,把所有对孩子的监督和帮助都看成是对儿童隐私的侵犯。

“当然,儿童隐私要看对于谁来说,要看范围。如果家长把监控作为直播赚钱,向公众开放,这个是侵犯儿童隐私;如果家长把它作为工具,用来帮助孩子自控,注意安全和提高学习效率,这个不能作为侵犯隐私的话题来讨论,不能简单把亲子关系等同于社会公众与孩子的关系。”

如何让孩子在心理上接受?殷飞表示,家长要和孩子做恰当地交流和讨论,孩子对同一个问题的认识在不同的交流和语境中是不一样的。有的家长可能会把监控变成孩子反感的话题,比方有的家长会说,你不听话,我要时刻看着你,监督你,惩罚你,这是一种错误的教育方式,孩子当然会反感。家长完全可以跟孩子做另一套心理建设,比如家长可以这样说:你一个人在家,爸爸妈妈不放心,装监控是为了你的安全着想。广东省在未成年人保护条例上就有规定,低于12岁的孩子不能离开父母的视线和监管。“为什么常常有孩子在家里爬上窗户坠楼的事件,就是因为我们对儿童的保护、社会的支持和家长的安全观念不足导致。通过这些讨论和交流,就可以帮助孩子理解父母用现代化的工具帮助孩子成长。”

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