自党史学习教育开展以来，江西制造职业技术学院始终坚持学史力行、实干为先，聚焦师生关心的热点、难点、焦点问题，积极开展“我为群众办实事”实践活动，切实增强师生的获得感、幸福感、安全感。
坚持问题导向，制定工作方案。围绕促进学校改革发展稳定、解决涉及师生切身利益的问题、增强师生获得感等方面，制定了《“我为师生办实事”实践活动方案》和《校领导接待日制度》，确定每学期每周一下午14时30分至16时30分为校长接待日固定时间。
广泛征求意见，听师生诉心声。学校主要领导带队深入师生中广泛开展调查研究，听取师生意见，了解基层教职员工及学生的所思所想。出台“我为群众办实事”师生意见征集公告，广泛征集师生对学校发展及目前存在问题的意见建议。学校各二级学院、各部门纷纷召开教职工座谈会、学生座谈会，听取大家的意见和建议，并进行梳理归类，共列出了124条任务清单，目前已完成38条。
对标任务清单，为师生解难题。学校对标124条任务清单，本着“条条有整改、件件见成效”的工作要求，真抓真改，务求实效。5月10日，针对学生通过学校“我为群众办实事”师生意见征集通道反映的校园吸烟问题，学校召开校园控烟专题会议，校党委书记出席会议并在听取学校有关部门就开展控烟工作情况及存在问题的汇报后，当场做出下一步工作部署。接下来，学校还将加大整改力度，构建完善的校园控烟长效机制，推动“我为群众办实事”走深走实。
突出人文关怀，贴心服务师生。开展多样化便民服务，把关爱传递给广大师生。学校相关领导前往离退休老干部家中“送学上门”；上海路校区开展校区化粪池清理工作，解决校区化粪池堵塞问题；学校食宿中心开展食堂卫生环境大清查活动，确保师生用餐安全，对教工餐厅进行装修改造、优化管理模式，改善了教工用餐环境和服务质量；财务处深入到各二级分院和各部门进行财务工作现场服务，解决师生在财务报账上的困惑；设立科技创新研发中心，建设专门工作室，为博士科研团队提供全方位贴心服务，助推学校科研服务水平提升。
江西制造职业技术学院通过解决师生“急难愁盼”之事，俯下身、低下头、用心聆听，真正把“我为师生办实事”作为党史学习教育成果转化为追寻初心、增强党性的生动实践。 （张 艳 骆 辉）
改造后的教工餐厅面貌焕然一新