无人机障碍竞技、四轴定高遥控模型制作、机器人全能挑战、3D打印……酷炫而神秘的“科教盛宴”，让人妙趣难当，引来师生乐享其间，观察构思、交流合作，创制调试、操纵展示。在无锡市后宅中学，科技课程已成为培养学生科学素养、激发创造激情的重要抓手。
基础硬实。为适应教育发展需求，学校在设施设备更新中靠前规划，加大投入，借力校园改扩建契机全面升级智能装备，提升教育信息化、数字化水平。目前，新校区已建有创客基地、机器人活动室、全自动未来教室、数字化实验室、综合实践室、计算机房、科普体验馆等多个教育场馆，添置了科教设备、教具、器材和学习材料，数字化管理平台应用落地，为开展科技教育提供了充分的硬件保障。
人力充实。融合各学科教师成立了科技教研组，通过各级各类学习培训，不断提高科技辅导员的科学素养与科技教育能力，逐步形成了一支以科技辅导员为主，创客、理化生、信息技术、综合实践等学科教师为辅的科技教育队伍，建立了科技教育实施与管理机制，开展具体的科普教育活动，不断提高科技教育的质量水平。
活动扎实。以课堂为主阵地，整合各类资源，拓展活动空间，构建起了学科教学、社团项目、竞技展示为主线的科技课程体系。科技辅导教师根据自己所长，开设了创客机器人、无人机、百奥乐吉、探索生物、标本制作等科技特色课程，借助科技节、知识竞赛、科普讲堂等常态化活动，让学生在有声有色的科技实践中体验感知，动手操作，提升素养。
近三年，学校在全国、省、市、区各类科技竞赛中屡创佳绩，荣获团体及个人奖项近150个，优秀青少年科技教育校长2人，优秀科技辅导员10人，学校多次被评为“江苏省优秀青少年科技教育先进学校”，获批为“无锡市第二批创客实验学校”“无锡市第四批智慧校园试点学校”，科技教育正逐渐发展成为学校的又一个特色品牌。 徐洁 王震