本报讯 记者高文婷报道：近日，潞州区实验幼儿园组织大班幼儿走进友谊小学，开展“小学零距离·衔接促成长”活动，帮助幼儿更全面、直观地观察小学环境，了解小学与幼儿园的不同之处，以积极的心态迎接3个月以后的小学生活。
据了解，幼小衔接一般是指幼儿教育与小学教育的衔接过程。幼儿园负责人贾芳告诉记者，该园坚持遵循《3~6岁儿童学习与发展指南》，从幼儿一入学就注重其健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的学习与发展，不同于超前教育简单的识字、背诵等机械性学习。此次“小学零距离·衔接促成长”活动是该园自2017年起开展的一年一度活动，帮助了众多幼儿更好地建立信心，快速适应小学生活。
当天早上7点40分，该园大班8个班的幼儿走进友谊小学，在教室外观看学生晨读。接着，由小学老师引导幼儿有序参观学校环境，了解各场所的用途是什么，小学教室里有什么，课桌椅是怎样摆放的，与幼儿园有何不同等情况。随后，在
幼儿们走进教室与小学生们面对面交流。成明明 摄
老师的带领下，幼儿们走进教室进行进一步观察和了解，并与小学生们面对面交流。通过由小学生介绍自己的小学学习生活与进步，来激发幼儿的入学愿望。
贾芳介绍说，幼儿们从踏进小学校园的那一刻，对一切都感到非常新鲜，认真观察着校园里的每个角落，努力寻找小学与幼儿园的不同之处。在体验小学生课堂生活时，幼儿们坐姿端正、认真倾听，俨然一副小学生模样，她说：“我相信不久的将来，宝贝们一定会迈着从容的步伐进入小学，开始自信的新生活。”