日前，教育部印发《关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》，明确将防溺水工作纳入教育质量评价和教育行政、学校校长和教职工工作考评，作为评优评先先决条件。对造成重大溺水事故的相关单位和责任人，要依法依规严肃追责问责。
统计数据显示，全国每年大约有5.7万人溺亡，其中14岁以下的占56.58%，中小学生溺亡占比25.6%，平均每天40名中小学生溺亡。一个孩子背后不止一个家庭，这个数字实在是太过沉重。从这个意义上说，强调防溺水用多大的力度都不为过，重复多少遍都不算多。
事实上，绝大多数学校已经对防溺水工作保持了相当的重视，每逢暑期，学校都会通过各种各样的形式进行防溺水宣传，播放事故警示片，请救援人员讲解救援知识，与家长签订责任状等等，不一而足。
这些方式方法，多是从“堵”上入
手，凸显的是“严管”，这固然简单易操作，但也难免百密一疏，难以长久发生作用。爱玩、喜欢探索是孩子的天性，只有在“严管”的同时，顺应少年儿童心性，帮他们找到亲水的安全平台，为他们的爱玩天性找到“出口”，才能取得良好的效果。
暑假将至，有条件的学校不妨联合社会机构在假期多开展一些诸如游泳、篮球、足球等娱乐健身活动。作为孩子第一负责人的父母也应该把注意力更多地倾注到孩子身上，多给他们一些陪伴，孩子有兴趣，完全可以带他们去公共泳池等，这样既能锻炼身体，也能加深与孩子的感情。
毕竟，游泳不是溺亡的元凶，在危险未知的水域野泳才是。