与学生“一对一”沟通
六月已至，一年一度的高考即将来临。又一届莘莘学子将踏进考场，既经受他们迄今为止最重要的一次考验，也迎来他们最美丽的青春绽放。从今天起，本报将开设“绽放吧！少年”2021山东高考特别报道，传递高考信息，关注考生动态，讲述高考故事，提供高招服务。让我们一起关注2021年山东高考，为孩子们加油！
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者潘世金实习生刘睿敏
定制专属表情包、与学生书信沟通……距离高考还有不到一周的时间，在这个特殊的时间节点，几位高三班主任用自己的暖心举措守护同学们的学习、生活，为学生默默付出着。
2001年，大学毕业的聂强进入济钢高中，除了常规的教物理课，领导还安排他当班主任。“我喜欢教师这个职业，本身自己又是个比较细心、严谨的人，所以在学生管理中一直很用心。”聂强说。从教17年，聂强不但探索出了丰富的带班模式，还和每届学生都保持密切的联系。
作为一名高三班主任，表面看似不苟言笑的聂强其实有一颗细致、柔软的心。学生对他的评价是：严肃又不失幽默，严谨又不失灵活。他可以板起脸来对学生进行制度化约束，也可以在运动场上和学生打成一片，课间时，还喜欢到班里和学生聊天，看到有情绪的学生及时为其心理疏导。除了“老班”这个称呼，大家更喜欢叫他“聂爸爸”。在学生给他写的信中记者注意到，聂强对学生的关爱是润物细无声式的，他会时常叮嘱学生按时吃饭，会根据每个学生的性格特点因材施教，更会在高考送考时跟每个孩子击掌加油。
邵娟娟是济钢高中高三13班班主任，为了缓解同学们的压力，邵娟娟为班上学生量身定做了一系列表情包，每个表情包用红笔勾勒出简笔画，有的是“我都复习到了，看你怎么考”，有的则是“认真答题、不想其他”，“我相信你”等。
在邵娟娟的本子里，类似的表情包有50余个。邵娟娟说，自己教地理科目，没有学过美术，表情包都是随手画的，高考倒计时，学生们的情绪起伏比较大，希望用这样的方式来为学生们调试心态。“面对考试，有的学生是信心不足，有的是不够严谨，用表情包的方式提醒他们，言简意赅，学生们也更乐于接受。”
山东省实验中学高三20班班主任、物理教师孙莉告诉记者，每到高考最后关头，不同的学生在学习上总会呈现出不同的状态。面对学生不同的情况以及自身的特点，孙莉经常与学生进行一对一的交流并给出建议，以缓解学生内心的压力。
除了学习紧张，同学们也面临着毕业之后要与老师、同学的分离，长时间的朝夕相处让彼此之间的感情变得深厚。孙莉说，她曾看到自己的学生在为她写留言，这份单纯而又真诚的心意让她印象深刻。
“每个孩子的情绪变化都是未知的，要让孩子时刻能够保持一颗平常心，还需要家庭和学校的共同努力。”孙莉告诉记者，这个时候，家长也会感到焦虑，因此她也会经常与家长们沟通，让家长们了解孩子在学校的情况。同时，学校也会对家长进行培训，家校合作，力求为学生们营造出良好的复习备考氛围。
对于即将高考的学生们，孙莉也希望他们能够放平心态，在复习时能够多思考、多反思总结，沿着力的方向做“有用的功”，相信先前所做的一切努力最后都会收获结果。
邵娟娟老师为学生们绘制的表情包。