跨学科融合,凸显郑州本土特色

20170703期来自:大河报

特点

去年,阶段性评价分为语文素养、数学素养、英语素养、综合素养四个部分。今年,评价模糊了学科的边界,不再明确分为上述四个部分,而是引导学生跨学科、整合性地运用自己所学的知识进行问题解决。而且,今年的评价内容又十分生活化。比如,当带外国小朋友用餐时,餐馆提供了“每满80元减10元”和“打九折”这两种优惠方式,根据实际的消费情况,你会选择哪一种优惠方式?这些是非常普遍的生活场景,考查的是学生是否能在最基本的消费决策中灵活应用已学过的数学知识。

值得一提的是,不仅网红杜甫穿越到今年的郑州市民办小升初阶段性评价内容中,就连官渡之战、郑州的市花月季、特色小吃胡辣汤和烩面等,也纷纷“现身”,彰显了郑州本土的特色。

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