向“以闹取利”说“不”

20190823期来自:长春日报

□叶金福

“闹也不陪”

“校闹”是指在学校安全事故及相关事件处置过程中,家属及其他校外人员实施围堵学校、在校园内非法聚集、聚众闹事等扰乱学校教育教学管理秩序、侵犯学校和师生合法权益的行为。近年来,各地“校闹”不时发生,有的是学生之间打架斗殴等矛盾引发的,有的是教师对学生教育惩戒引发的,也有的是校园安全事故引发的。

按理说,这些因学生之间、师生之间引发的“矛盾”或校园安全事故等,是完全可以通过正当途径解决的。但一些家长往往抱着“以闹取利”的心理和目的,恶意实施“校闹”。有的纠集一群人围堵校园,殴打教师,谩骂领导;有的拉横幅,摆花圈,燃放烟花爆竹;更有甚者,冲进教室,不让老师和学生上课,导致学校“停摆”。如此行为,不但严重扰乱学校正常的教育教学管理秩序,而且对师生的人身安全也造成了一定的威胁。

教育部、最高检、公安部等五部门此次联合出台《关于完善安全事故处理机制 维护学校教育教学秩序的意见》,明确了8类行为属于“校闹”,并突出了预防为先、不闹也赔、闹也不赔、坚决打击、联合治理等重点内容,构建了治理“校闹”的制度体系,保障学校安心办学,这无疑给“校闹”行为作出了明确的“定性”。

有了这个“定性”,处理“校闹”就有了标准。比如,先前不少学校在处理“校闹”时,往往采取“花钱买平安”的办法,致使“校闹者”狮子大开口。这不仅不利于解决问题,而且极易滋生“小事也校闹”现象的不断上演。而有了“不闹也赔”

近年来,因学校安全事故等引发的“校闹”接连发生。近日,教育部、最高人民检察院、公安部等五部门联合发布《关于完善安全事故处理机制 维护学校教育教学秩序的意见》,首次明确8类“校闹”行为,强调以保险机制为核心建立多元化的损害赔偿机制,实现“不闹也赔”,禁止不顾法律原则的“花钱买平安”行为,向“以闹取利”说“不”。

(据《北京日报》)

□何勇海

— —

中国国际经济交流中心副

总经济师 张永军

中国区域广,各地经济发展水平、物价水平、收入水平有较大差别,各省区的最低工资标准差异自然也会比较大。

— —

中国劳动学会特约研究

员 苏海南

迟末 作

企业要改善制度设计,完善农民工保障体系,扩展职业晋升通道,增加他们的企业自豪感,提升就业稳定性。

— —

中国劳动和社会保障科学

研究院副院长 莫荣

临期食品虽然安全有保证,但应该用特别醒目的方式让消费者知道自己要买的是临期食品。

— —

中国农业大学食品学院副

教授 朱毅

未来,无论是网络互助还是商业健康险,都不再靠直接收取费用赚钱,而应把目光投到医疗上下游,收获服务费。

— —

水滴公司创始人兼CEO

沈鹏

出彩人生的动力是多学多练多积累。要想做出更多创新成果、带出更多优秀学生,学习和拼搏将永远在路上。

□魏文彪

— —

一汽数控设备维修专家

黄维祥

(据中新经纬)

联系邮箱:

llycl_00@163.com

ccrblindi@sina.cn

提示:本版所转载文章,请作者及时与我们联系,以便支付稿酬。

联系人:

尹春玲 林涤 韩野

powered by 闻道