假如我当了校长……

20190824期来自:成都商报

我要安排一堂解忧课

对学生来说,在学校里最厉害的就是校长了,因为连老师都得听校长的。

暑假就要过完了,又到了开学季,这一次,如果小朋友们变成了校长,他们会怎么做呢?本期菁苗,很多同学“畅想”自己成为了校长……

成都草堂小学5·4班 文雅洁

指导老师 唐芳

我曾经梦想长大后能有很多职业,比如宇航员、厨师、美食家等等,但是最想当的,还是校长。这样,学校就像一个王国,我就是国王,所有事情都由我主宰。

假如我是校长,我一定要实行一次“大改革”。由于我非常了解“民”间疾苦,所以每项措施都会“一针见血”。

举个例子,现在有好多学生在学校面临成绩的压力,在家又面临生活或父母的压力,使得他们叫苦不迭。为了缓解这种情况,我认为应该全校师生和家长共同努力,于是,我会推出一种一周一次的课程——解忧课。

在这节课上,可以请两到三个同学向大家倾诉自己的烦恼,任何方面的都可以,只需要大胆地说出来。比如有的学生成绩总是不好,不管有多努力;有的父母太严厉了,让学生压力太大……其实,还有许多我们看不见,被隐藏,但是却真真切切存在着的烦恼。

在学生讲述了烦恼之后,大家要共同想办法解决这个烦恼,可以分为小组讨论的方式进行,也许A同学的烦恼是B同学解决过的呢?就算这是一个新的烦恼,大家共同商议也非常好。

最后是由有烦恼的同学自己根据情况采纳意见,就算没有得到解决,向大家吐露心声也有益于缓解烦恼。

总而言之,这个课程是希望同学们能少些忧虑,少些烦恼、多些欢声笑语,在解决问题的过程中让同学们更加团结友爱。

在我的“领导”下,同学们的校园及家庭生活的烦恼会少很多,同学之间的感情也会更加深厚。

嘿嘿,我也会成为大家心目中的“好校长”啦!

我的高科技学校

成都草堂小学5·4班 吴与比

指导老师 唐芳

如果我是校长,我一定要创建一所高科技学校。

校车装上了音速引擎,学生们无需早早起床,用不了多久便能安全抵达学校。倘若在路上遇到拥堵,它便会展开翅膀,飞上天空。遇到车祸?不用怕!它会用纳米技术快速修好车或者治疗伤者。

在学校过道,有智能安全机器人,他会用响亮的声音提醒大家上课或下课,如果有孩子冲出教室,它会给予警告,并用机器手臂一把拉住那个人。如果有冲突或者纷争,他会给予疏导,沟通。他会处罚疯跑的孩子,在下课时,你甚至还可以跟他聊天呢!

在教室里,全息幻象让我们仿佛真的在课文中的场景里,这里没有沉重的桌椅、课本,每当有需要学习的时候,全息幻象会把笔记显示在眼前,学生们把它保存在AR眼睛中,需要时会在眼镜中显示出来,考试只用手在空中写字,系统会识别你的手势,并保存答案批改。

最后,是校长我的“办公室”,我可以足不出户,在家里用远程操控处理事务,用各种科研设备给学生们研究高科技来应用。当然啦,为学生颁奖肯定要我亲自来啊!

我会开设美食课

成都草堂小学5·4班 赵麒闰

指导老师 唐芳

假如我是校长,我会要求开设一节美食课。为什么呢?不仅仅是因为我是一个不折不扣的吃货,而且我发现许许多多的小朋友都很爱吃,比如我班的贺大牛,吃得像牛一样多,还只喜欢吃好吃的东西。所以为了满足这些吃货学生吃的愿望,我要开一节美食课。

最近我在新闻上看到一个新闻说有个学生因为作业太多,学习压力太大,居然不堪重负寻短见。假如我是校长的话,我要让老师布置的作业尽量少一点儿,这样那些可爱的学生就不会想不开了。我还得让老师温柔教学,不能给学生压力,让孩子们心情愉悦,快乐成长。

假如我是校长的话,我要在学校里建一个下课专用游乐场。不过,这个下课专用游乐场只在大课间时才开启,其他任何时候,包括小课间都不开放,免得学生把上、下课时间都给耍忘了,弄混了。我想这样一来,怕是学生们都不想放学,不想回家了吧,嘿嘿。

我还想弄来一辆像《神奇校车》里的校车,和那个弗瑞斯老师一样,每天开着那辆神奇的校车带着学生去外面一边学一边玩,比如去空中,去森林,甚至去人体中游览。我想在这样的环境中学习,一定比那生硬的只能一直坐在教室里学习好得多吧,留在大脑里的知识也要多得多吧。当然每次回来还要做总结,让在外面看到的学到的知识变得更清楚明了。

好想现在就能当上校长,让学生们轻松一些啊!

教学楼要有100层高

成都草堂小学5·4班 黄鑫奕

指导老师 唐芳

如果我是校长,我会创造一所不一样的学校。

那我的学校会是什么样的呢?

那里得十分大,有三个足球场那么大。教学楼十分高,一共有100层楼,因为学校面积那么大,各栋楼的距离那么远,学生们一定十分耗体力,耗时间,所以我设计了一个巨大的电动霸王龙,能装一万人,学生从它的嘴里进去,楼层高的让霸王龙送进去,楼层低的,从霸王龙的腿出去,自己爬楼梯。

那里十分安全,如果恐怖分子来了,就自动开启防御系统。

那里的环境十分好,植物十分茂盛,樱花飘舞、杨树遮阴、兰花清香。百花齐放、花红柳绿,一派生机勃勃的景象。这里还有一片湖,微风抚摸时,波浪轻轻荡漾,十分柔和,学生们可以在湖面上一边划着小船,一边唱着“让我们荡起双桨……”

这里的动物也十分可爱、温和。有的会监管他们学习,有的会陪他们玩耍,有的会去安慰成绩没考好的同学……每一个孩子都会有一个自己称心如意的宠物。

怎么样,我的学校好吗?如果不好请给我指导一下,我会虚心接受。

校门口要有两个机器人

成都实验小学战旗分校5年级

赵辛宇 指导老师 王燕玲

假如我是校长,我想把我的学校建设成一个现代化的高科技学校。

在学校大门口,我要放两个机器人,在早上8:20关上学校大门,迟到的人由其中一个机器人监督跑步作为惩罚,跑的圈数按迟到的时间决定。因为作为校长,我绝不容忍有人迟到。

中午,我会提前让同学们把自己喜欢吃的饭菜写在纸条上交到我的校长办公室,我会把大家写的次数最多、最受欢迎的菜整理成菜单交给食堂,让师傅照着做,让大家吃得开心又满意。吃完午饭,我会安排沉静训练和眼保健操,之后会有半小时休息时间,但由于刚吃完饭,所以我是不会允许同学们下楼到操场玩的。

放学时,我会让低年级的同学排队,高年级的同学不用排队自己回家,因为如果都排队出校的话,会很浪费时间,万一同学有急事,那就耽误大事了。另外,如果遇到学校庆祝节日,或者有老师、同学过生日的时候,在门口那两个机器人,还会在你出门前送给你糖果或者小礼物哦。

怎么样?听了我的介绍,你是不是很想来我们学校呢?名额有限,请赶快到我的校长办公室来报名吧!

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